ESTRATEGIA DIDÁCTICA
“Aprendiendo Estudios
Sociales con Movie Maker”
Objetivo: Reconocer
los tipos y características de los fenómenos naturales y los desastres mediante
la visualización de un video.
Área curricular: Estudios Sociales
Área curricular: Estudios Sociales
Tema curricular:
Los fénomenos naturales y los desastres.
Población Meta:
5º año de primaria
Duración: 2 lecciones de 40 minutos cada una.
Actividades de
mediación:
- Lluvia de ideas:
Duración: 15 minutos
Para iniciar la docente lanzará unas
preguntas a sus estudiantes para saber que conocen sobre el tema, por ejemplo:
¿Cuál es el concepto de fenómeno natural y desastre? ¿Cuáles fenómenos naturales y desastres conocen? ¿Cómo prevenir los desastres y los fénomenos
naturales?
Anotará las respuestas de los estudiantes
en la pizarra.
- Vídeo : Fenómenos naturales y desastres:
Duración: 30 minutos
Los estudiantes observarán en silencio y
con mucha atención un video donde se explica el tema de los fenómenos naturales
y desastres causados por el hombre.
Luego se realizará una reflexión sobre lo
que vieron en el video, anotando todo lo que recuerden en un cartel.
Duración: 20 minutos
Luego se harán subgrupos de 4 personas; cada
subgrupo elige un fenómeno y desastre según lo observado en el video y pensarán
en alguna forma de prevenirlo. Luego compartirá
lo hecho con los demás compañeros.
Recurso a utilizar: Vídeo de Youtube elaborado con el programa Movie Maker. Este es el link del video: https://www.youtube.com/watch?v=9EBJ7oCdBS0&feature=youtu.be
Actividad de
evaluación:
Duración: 15 minutos
La docente le entrega a cada estudiante la siguiente
práctica para que respondan según lo visto en clase y al final entre todos lo
revisamos.
Instrucciones: Responda
lo que se le solicita a continuación de forma clara y ordenada.
También les adjunto el video:
No hay comentarios:
Publicar un comentario